Sieger im Lateinwettbewerb gekürt

Im diesjährigen Lateinwettbewerb haben Vertreter der 8. Klassen ihre Kenntnisse zu den großen Mythen, Göttern und Göttinnen und der lateinischen Sprache unter Beweis gestellt.

Erfolgreicher KI-Workshop

Am Dienstag, dem 21. Mai, erlebten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 einen aufregenden Workshop zum Thema Künstliche Intelligenz (KI). Dieser Workshop, organisiert im Rahmen der TEALS-Initiative von Microsoft, brachte den Teilnehmenden die faszinierende Welt der KI näher. TEALS, eine Initiative, die Microsoft-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter auf freiwilliger Basis mit Schulen vernetzt, zielt darauf ab, das Interesse der Schülerinnen und Schüler an der Informatik zu wecken und sie auf zukünftige technologische Herausforderungen vorzubereiten.

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  Während des Workshops erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in die Entstehung und das Training von künstlichen Intelligenzen. Sie erfuhren, wie KI unseren Alltag beeinflusst und hatten die Gelegenheit, selbst kreativ zu werden. Mit text- und bildgenerativen KI-Tools entwickelten sie eigene Projekte: So erstellten sie beispielsweise mithilfe eines Chatbots fantasievolle Bildbeschreibungen von Fabelwesen, die dann von einer bildgenerativen KI visualisiert wurden. Die Ergebnisse dieser kreativen Arbeit lassen sich sehen.
  In einer inspirierenden Atmosphäre stellten die Schülerinnen und Schüler Fragen an die Microsoft-Volunteers Thibo Rosemplatt und Sandra Ahlgrimm, die ihnen mit Rat und Tat zur Seite standen. Rosemplatt betonte die Bedeutung dieser Initiative:
  "Die Energie und der Enthusiasmus der Schülerinnen und Schüler sind ansteckend. Es ist inspirierend zu sehen, wie sie sich für moderne technologische Themen, wie zum Beispiel KI, begeistern. Unsere Aufgabe im Rahmen von TEALS ist es, den Nachwuchs für die Möglichkeiten der KI zu sensibilisieren und ihnen die nötigen Werkzeuge für eine digitalisierte Welt zu geben."
  Am folgenden Tag, dem 22. Mai, hatten die Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse die Möglichkeit, an einem weiteren spannenden Workshop teilzunehmen: dem Turtlecoder-Workshop. Dieser ermöglichte den jüngeren Schülerinnen und Schülern, spielerisch Programmierkenntnisse zu erwerben. Mithilfe von Programmierbefehlen bewegten sie eine digitale Schildkröte, um mit ihr verschiedene Formen, Muster und digitale Kunstwerke zu erschaffen.
  Beide Workshops waren ein voller Erfolg und hinterließen nachhaltige Eindrücke bei den Teilnehmenden. Ein herzlicher Dank geht an Microsoft und Helliwood media & education für ihr Engagement, die diese mitreißenden Veranstaltungen möglich gemacht haben.

Lateinfahrt der 9. Klassen nach Xanten

Am Freitag, den 19.04., fuhren wir früh mit dem ICE nach Xanten. Dort hatten wir, nachdem wir unsere Zimmer bezogen hatten, Freizeit. Am Abend gab es römische Spiele, welche wir in zwei Gruppen absolvierten. Am Samstag liefen wir in die Römer-Park und verbrachten dort den Tag. Wir hatten mehrere spannende Führungen und einen tollen Workshop, in welchem wir eine Wachstafel bauten. Danach konnten wir selbstständig durch die Altstadt von Xanten laufen und den Dom sehen. Sonntag fuhren wir früh wieder zurück. Wir lernten an dem Wochenende viel über Latein und die Römer. Es war ein großartiges Wochenende, welches wir auf jeden Fall nicht missen wollen würden.

~ Clara Riedel, Frederike Huth, Mathilda Dwars

Anmeldung zur Projektwoche 2024

Vom 8. Juli bis zum 12.Juli 2024 finden die Projekttage statt. Lehrer können ihre Projekte im Zeitraum vom 2. Mai bis zum 10. Mai 2024 eintragen und näher beschreiben (siehe Anleitung). Die Schüler können sich im Anschluss ab dem 17. Mai 2024 ab 16:00 Uhr über die Oberfläche mit ihrem Schulzugang anmelden.